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Vamos Ler e IMM abordam o impacto das emoções nos estudos

Quarto e último conteúdo em formato de videoaula do ano apresenta dicas e conceitos para aprimorar a rotina de estudos

VÍDEO
A produção explora conceitos importantes e detalha como determinados fatores podem influenciar o desempenho escolar | Autor: Divulgação

João Gabriel Vieira

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O projeto Vamos Ler - Geração Digital e o Instituto Mundo Melhor (IMM) lançam nesta sexta-feira (25) o quarto e último conteúdo em formato de videoaula publicado em 2024. O episódio foca no impacto das emoções no aprendizado e conta, mais uma vez, com a participação da terapeuta Maria Angélica, que oferece dicas práticas para ajudar os estudantes a lidar com desafios emocionais que podem afetar o rendimento escolar.

A videoaula explora conceitos importantes, como memória afetiva e conexões emocionais, explicando como esses fatores podem influenciar o desempenho e a concentração dos alunos. A terapeuta aborda questões como a falta de concentração e o nervosismo, oferecendo técnicas de relaxamento e sugestões para praticar o autoconhecimento, permitindo que os educandos superem essas barreiras e aprimorem sua rotina de estudos.

Os conteúdos da parceria entre o IMM e o maior projeto de mídia, educação e novas tecnologias do Paraná são veiculados mensalmente, trazendo temas de relevância para a sala de aula dos participantes do Vamos Ler, com produção de alta qualidade e linguagem ível à faixa etária dos estudantes.

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