Os alunos do quinto ano da Escola Municipal Vereador Adelino Machado de Oliveira, orientados pela professora Fernanda Felex Carneiro do Carmo, viveram uma experiência marcante com a visita ao Grupo aRede, dentro das atividades propostas pelo projeto Vamos Ler – Geração Digital. A atividade integrou múltiplas áreas do conhecimento e estimulou habilidades de comunicação, leitura, pesquisa e organização.
Segundo a docente, antes da visita, os estudantes participaram da elaboração coletiva de um formulário online, no qual formularam perguntas para uma entrevista com os profissionais do Portal aRede. Para tornar a experiência ainda mais especial, a professora personalizou fichas com as perguntas, utilizando as logomarcas do Grupo aRede e da escola, além de confeccionar crachás e microfones artesanais, que deixaram a atividade ainda mais envolvente.
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A ação contou com extensa preparação dos alunos antes da visita e um tour completo por um dos maiores grupos de comunicação do Paraná.
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“A turma realizou leituras de jornais impressos e digitais, descobrindo publicações diversas – inclusive várias que mencionavam as atividades da turma, o que despertou o interesse das famílias em acompanhar o projeto. Os alunos também ensaiaram a entrevista em sala e, após o encontro na sede do Grupo aRede, registraram as respostas recebidas em suas fichas”, contou a educadora.
Com o auxílio do Google Maps, a professora apresentou a localização da sede da empresa, contextualizando o percurso da visita. “Durante o eio, os alunos exploraram as instalações do Grupo aRede, sendo recebidos com atenção e carinho pela equipe. Escutaram com interesse as explicações do coordenador do projeto, João Gabriel, e ficaram encantados com a organização e o ambiente profissional da redação”, relatou Fernanda.
A professora ainda ressaltou que a visita proporcionou aos estudantes uma aula prática sobre jornalismo e trabalho em equipe, reforçando valores como respeito, comprometimento e curiosidade investigativa. “A experiência ficará registrada como um momento significativo de aprendizado e inspiração para a turma”, complementou.
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