Maquetes em Irati representam transformações do campo e da cidade

O quarto ano A da Escola Municipal Rosalina Cordeiro de Araújo, em Irati, da professora Lidiane Bobrovicz Holzapfel, desenvolveu um trabalho no dia 12 de maio, em conjunto com as turmas B e C, de exposição de maquetes referentes às transformações do campo e da cidade ao longo da história, destacando as evoluções das moradias, das paisagens, meios de transporte, ferramentas de trabalho, entre outros.

“A construção das maquetes teve como objetivo aprimorar os conhecimentos adquiridos durante as primeiras aulas de história do segundo trimestre. A partir dessa atividade, buscou-se despertar o interesse dos alunos pela história e proporcionar uma noção das diferenças entre o meio rural e urbano”, aponta a educadora.

Durante as aulas teóricas, explica Lidiane, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as transformações ocorridas no meio rural e urbano com o ar dos anos e a modernização dos equipamentos agrícolas, moradias, bem como o avanço e contribuição da tecnologia nos dois ambientes. Para isso, tiveram contato com textos e vídeos explicativos sobre o tema.

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“Em sala de aula foram discutidas as dificuldades enfrentadas por quem vivia no meio rural antigamente e como o avanço tecnológico tem contribuído para melhorar a permanência das pessoas no campo. Já ao tratarmos das transformações ocorridas nos centros urbanos, os alunos destacaram a visão que possuem sobre a melhora na organização do trânsito, no o a serviços essenciais como água tratada e saneamento básico”, complementa a professora.

A docente ainda cita que houve participação ativa dos alunos por meio de perguntas e respostas em sala, bem como na representação de cada ambiente por meio das maquetes, atividade realizada em casa com auxílio de país ou responsáveis, buscando retratar detalhadamente aquilo que já havia sido trabalhado em sala de aula.

“Os alunos demonstraram curiosidade e interesse pelo conteúdo trabalhado, demonstrando durante as apresentações dos trabalhos que compreenderam que os espaços urbanos e rurais aram por inúmeras transformações no decorrer dos anos e que cada um desses ambientes colabora ativamente para o bem de toda a sociedade.  A atividade foi concluída com a exposição das maquetes produzidas pelos alunos para todas as turmas do período matutino”, conclui a educadora.

e o blog escolar da Escola Rosalina Cordeiro de Araújo clicando aqui.