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Sarau literária com poemas movimenta alunos em Rebouças

Proposta aplica ao quarto ano da Escola do Campo Imaculada Conceição de Maria buscou valorizar gênero textual ‘poesia’, ampliando gosto e interesse pela leitura

Educandos participaram ativamente da proposta e puderam recitar aos colegas
Educandos participaram ativamente da proposta e puderam recitar aos colegas -

Dhiego Tchmolo

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O quarto ano da Escola Municipal do Campo Imaculada Conceição de Maria, da professora Rozeli Cardoso Krol, desenvolveu uma atividade com o gênero textual poema, proporcionando um sarau de poesia. A docente explica que o objetivo foi de incentivar as crianças a apreciarem este conteúdo literário, além de estimular o prazer em as ouvir e desenvolver o gosto pela leitura, bem como conhecer a linguagem poética: ritmo, sons, rimas, versos, estrofes, pausas, imagens, disposição gráfica.

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  • Confira os registros da proposta literária em sala de aula.
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“Primeiramente trabalhamos em sala de aula o gênero do poema reconhecendo suas características. Foram realizadas, também, leitura de poemas, conversas sobre eles, identificação de versos, estrofes, rimas e interpretações. Depois de leituras de poemas e reconhecimento de autores, os alunos produziram seus próprios poemas com o tema: ‘Você troca’. No final do dia cada aluno recebeu um poema que levou para casa, para estudá-lo e apresentá-lo no dia do sarau. Na tarde do sarau os alunos fizeram a recitação dos poemas e depois a ilustração dos mesmos”, aponta a educadora.

Rozeli elenca que, como finaliza dos trabalhos, realizaram a atividade ‘Liberte um poema’, onde uma gaiola com poesias dentro foi levada à sala e os alunos as libertavam, retirando de dentro do recipiente e fazendo a leitura. A atividade se estendeu para outras turmas da escola, pois a gaiola ficou exposta e todos puderam libertar um poema e levar para ler. “Percebeu-se um grande envolvimento dos alunos durante a realização das atividades propostas e também grande empolgação. Foi notável o quanto apreciaram e se divertiram com os poemas lidos dos autores e também dos poemas criados por eles mesmos”, conclui a professora.

e o blog escolar da Escola do Campo Imaculada Conceição de Maria clicando aqui.

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